11月20日下午，公共教研室教师集中探讨了即将到来的期末试卷出题的安排和实施。期末考试是教学评估的重要环节，它不仅检验学生对本学期所学知识的掌握程度，也是对教师教学效果的一种反映。对于公共英语教研室而言，确保期末试卷出题的严谨性和规范性至关重要，这直接关系到评价的公正性、准确性和有效性。特别是在大学英语课程分为不同序列小组的情况下，如何统一标准、保证质量，成为了一个需要细致规划的问题。因此，公共外语教研室的老师们对期末试卷出题的细节开展了详细的讨论，最后各课程小组达成了对应课程出题的一致意见。

首先，各课程小组明确了本学期的课程目标、教学重点和难点，确保出题时能够全面覆盖这些关键要素；合理分布知识点，确保试卷中各部分知识点的分布均衡，避免某些内容被过度强调或忽视。

其次，要严格遵循教学大纲，试题应紧密围绕教学大纲设计，确保考试内容与教学目标一致；控制试题难度，试题难度应适中，既要考察学生的基础知识，也要测试其综合运用能力，同时避免出现过偏、过难的题目。

最后，保证试题质量，试题应表述清晰、无歧义，题干信息充分，选项设计合理，避免误导学生；同时注重创新能力的培养，在适当的题目中融入开放性、探究性问题，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养其创新思维。

公共英语教研室在安排期末试卷出题时，高度重视严谨性和规范性，通过科学合理的出题流程和严格的质量控制，确保考试评价的有效性和公正性，进而促进英语教学质量的持续提升。

（公共英语教研室供稿）