3月19日，英语专业教研室在3教301举办了“《梦想与实践》教育理念分享会”。本次活动旨在通过集体研读与交流，深入理解彭董事长的教育思想，探索英语专业教学改革新路径，提升应用型人才培养质量。

聚焦教育创新 共话育人新篇

英语专业教研室主任张玉洁老师在开场发言中总体介绍了《梦想与实践》的核心内容。她强调，该书提出的创新教育理念对学校英语专业教学改革具有重要指导意义，希望全体教师认真学习、积极实践，将先进理念转化为教学成果。

教师代表分享阅读感悟

王欣煜老师结合“完满教育”章节，重点分享了“四位一体双院制”人才培养模式的实践价值。她认为，专业学院与社区书院的协同育人模式，不仅能够夯实学生的专业基础，更能全面提升其情商、领导力等综合素质，这对英语专业人才培养具有重要启示。

陈焕军老师则围绕“通识教育”主题，深入解读了“故事力思维”和“双师课堂”的创新价值。他结合自身教学实践，提出在英语教学中融入跨学科元素，通过情境化教学培养学生的创新思维和综合能力。

思维碰撞 共谋教学改革

在自由讨论环节，与会教师踊跃发言，气氛热烈。大家围绕以下议题展开深入探讨：如何在英语教学中融合通识教育与商科教育理念，从而培养出更具竞争力的应用型人才；如何将创新教育理念融入英语专业课程体系；培养学生创造力与领导力的有效路径；跨文化交际能力培养的新模式；通识教育与专业教育的有机融合等。

总结展望 共绘育人蓝图

英语专业教研室主任张玉洁老师在总结中指出，本次读书会达到了预期效果，形成了具有一定价值的教学改革思路。她强调，要将读书成果转化为实际行动，老师们要继续深化教学改革创新，探索多元化教学模式；加强跨学科融合，培养学生综合素养；完善实践教学体系，提升学生应用能力。

本次读书分享会不仅深化了教师对创新教育理念的理解，更为英语专业教学改革指明了方向。教研室将以此次活动为契机，持续推进教学创新，努力培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质英语人才。

（英语专业教研室供稿）