3月26日下午，商务英语学院公共英语教研室于3教210教室开展第五周教研活动。本次活动以裴星星老师的大学英语课程示范课展示为核心，聚焦Unit 3 “The Art of Communication”，通过创新教学设计展现英语课堂的深度与广度。教研室全体教师参与观摩研讨，教研室主任冯洋洋进行现场点评。

裴星星老师的示范课以“思维导图贯穿、课程思政融合”为特色，精心设计四大环节。在Lead-in部分，她以“跨文化沟通中的误解”短视频切入，引发学生思考沟通的本质，并借助互动问答激活课堂氛围。Text Study环节，她以思维导图为支架，引导学生梳理课文结构，分析关键语句，结合“一带一路”国际合作案例，深化对“有效沟通要素”的理解。Critical Thinking部分，裴老师抛出“AI时代如何平衡技术工具与人文关怀”的思辨议题，组织小组辩论，鼓励学生从跨学科视角探讨沟通的伦理价值。课程尾声的Summary环节，学生通过协作完成思维导图，提炼单元核心观点，并融入“讲好中国故事”的课程思政目标，强调沟通能力在全球化背景下的社会责任。

课后研讨中，教师们高度评价裴星星老师的教学设计。有教师表示，思维导图的应用使知识脉络清晰可视，有效提升了学生的逻辑整合能力；另有教师指出，课程思政元素的自然融入，如“文化自信”与“国际视野”的结合，为语言教学注入了育人深度。教研室主任冯洋洋老师总结道：“本次示范课体现了‘以学生为中心’的教学理念，兼具学术性与思想性。尤其是通过真实案例与时代议题的衔接，实现了知识传授与价值引领的同频共振。”

公共英语教研室将以此次示范课为范例，进一步推广“思维可视化+课程思政”的融合教学模式，并计划开展系列教学研讨与磨课，助力教师创新课堂设计，全面提升人才培养质量。

（公共英语教研室供稿）