为创新课堂教学模式，赋能智慧教育发展，拓宽学生国际视野，助力学生深度了解中外交通文化差异与交通发展变迁，近日，商务英语学院刘巧巧老师与外籍教师Riley携手开展交通文化主题双师课堂教学活动。通过双语讲解、文化对比、互动研讨、小组交流等多元形式，为同学们打造了一堂兼具知识性、趣味性与国际化视野的双师课。

课堂伊始，线下两位老师默契配合、分工授课。刘巧巧老师结合学生日常学习生活，深入浅出地讲解各类海陆空常见交通工具，涵盖自行车、公交、私家车、火车、飞机、轮船等，细致介绍不同交通工具的特点与日常使用场景，帮助学生快速夯实基础交通常识，搭建基础的知识体系，轻松开启本次课堂学习。

随后，外教Riley结合自身生活体验，以轻松通俗的方式展开教学。她简单对比了中美日常交通的不同之处，包括两国民众常用的出行方式、日常交通小习惯等生活化内容，讲解方式浅显易懂、贴近生活。同时，Riley结合所见所感，简单介绍了中外交通发展的不同现状，重点和同学们分享了对中国高铁的直观感受，讲述了高铁便捷、快速、舒适的出行优势，让学生直观了解中国高铁的发展成果，真切体会祖国交通事业的飞速进步。

趣味满满的互动环节，让整堂课堂氛围瞬间升温。两位老师轮番提问，用双语询问同学们的上下学及外出旅行出行方式、心仪的交通工具等生活化问题。同学们积极举手、踊跃应答，大胆分享自己的日常出行经历。在师生互动结束后，刘巧巧老师组织同学们开展小组讨论，分享自己对不同交通工具的看法，对比中外出行的差异，在轻松的交流氛围中巩固课堂知识、开拓国际视野，课堂学习氛围浓厚且生动鲜活。

本次交通主题双师课堂，以生活化的交通场景为切入点，依托中外双师线下联动的教学模式，让学生在轻松的双语氛围中认识多样交通工具、了解中美交通文化差异、感受中国交通发展的独特魅力。课堂摒弃了复杂深奥的理论讲解，以趣味科普、师生互动、小组研讨为主，既有效锻炼了学生的双语表达能力，也帮助学生立足生活看世界，在文化对比中拓宽国际视野，在感知本土科技发展中厚植家国自豪感。下一步，我院将持续依托双师课堂特色教学模式，打造多元化、国际化的趣味课堂，丰富教学形式，提升课堂育人实效。

（商务英语学院供稿）