The Facebook Effect读书心得

--一个无与伦比的社交帝国，一个不可思议的传奇人物

外国语言文学系 李玮

初闻Facebook是在拥有了人生第一部苹果平板之时，桌面上赫然有个F标识的蓝色应用程序，带着好奇在百度上搜索了关于Facebook的种种解释，对于Facebook的定义就是外国版的微信。然后不了了之。对于扎克伯格的了解也是先从他的华裔妻子开始的，后来对这位年轻的总裁有了很大的好奇，但更多的是八卦他们的爱情。直到这学期看到了《脸书效应》，对Facebook和扎克伯格才有了全新的认识。本文就文章内容、翻译实践以及个人感受三个方面来总结此次读书心得体会。

一、文章内容--不一样的扎克伯格，不一样的Facebook

(一)传奇人物：给这位年轻的总裁冠以传奇人物是实至名归。三十多岁的年龄已经跻身福布斯全球亿万富豪榜前十位，上榜全球百位最具影响力人物榜单。在《脸书效应》中，作者详细介绍了扎克伯格初创Facebook的经过。诚如小时候读的绘本《不一样的卡梅拉》，因为与其他小鸡不一样，所以卡梅拉实现了自己看大海的梦想。我给扎克伯格的标签是不一样，也就是与众不同。他的与众不同首先表现在大学没有毕业就成为脸书最年轻的CEO。众所周知，扎克伯格是著名的哈佛大学的学生。就像许多成功人士的传奇经历一样，大二的他突发奇想产生了要建立一个网站作为学生交流的平台。并且只用了大概一个星期的时间，扎克伯格就建立起了这个名为Facebook的网站。之后就如大家所看到的，Facebook迅速蹿红，风靡全球。而扎克伯格也因此为全世界人们所熟知。按照常理，扎克伯格完全可以安稳的当他的CEO，但是他的“野心”远不止于此。他的目标套用书中的一句话,“我的目标绝不是建立一家公司”,换言之，在扎克伯格看来，他想要的是深化他所坚信的诚实透明度，促进更多的分享和交流，而不是将脸书变成一个盈利的公司。所以我们不得不说，他有着更为远大的梦想和目标。

(二)社交帝国：可以肯定的是Facebook和扎克伯格互相成就了对方。因为扎克伯格的存在，Facebook才得以发展，而另一方面，正是这一无以伦比的社交帝国的建立，才成就了这位传奇人物的存在。从开始小规模的在单独的校园出现，到发展冲破局限，走向更为广阔的世界，Facebook有过辉煌的业绩，也遇到过资金短缺，融资的艰辛历程。有过竞争，有过合并，但无论过程如何，Facebook在全球都拥有大量的粉丝用户。所以我们可以说Facebook为世界打造了一个互联网平台。通过这个平台，人与人之间变的更加“透明”。从这个意义上说他是社交帝国也就不为过了。

二、翻译实践--发现问题，解决问题

在阅读的过程中我负责摘录、翻译十四到十七章。在摘录翻译的过程中，遇到了很多问题，通过仔细阅读一一得到了解决。尽管摘录内容大约5000词左右，但在翻译的过程中却花费了很长时间。

（一）首先，专有名词的翻译是一大难题。对于我们熟悉的名词比如Facebook，twitter，Google这样的一些词很容易翻译，而文章中还出现了一些在中文中出现频次很低的词比如FriendFeed, MySpace,他们的翻译不能简单的音译或是直译。所以在翻译之前需要在网上查询很多相关的背景知识。所以我们在翻译的时候需要强大的背景知识做后盾。因为之前没有经济方面的阅读经历，在这次翻译时感到比较费事。

（二）其次，句子翻译和文章理解的一致性。在翻译的过程中，单句的翻译有时和文章的理解出现了偏差。换句话说，单个句子翻译完成后组成段落意思不是很通顺。这也是翻译段落或是文章常出现的问题。所以从整体上把握段落文章很重要。虽然摘录的是片段，但在翻译的过程中我都是先理解整段整篇，然后再翻译具体的句子。

三、个人感受--润物无声，静待花开

这几个月的阅读对我启发很深。无论是从个人生活学习还是工作方面都有所触动。所以这部分也从三个方面谈谈感受。

（一）个人生活方面。其实在阅读的时候就大概知道扎克伯格的年龄和我差不多，事实上比我还小。但是此刻坐于此，看到的是别人的人生。很多时候，当我们唏嘘自己生活苦或累时，就不要羡慕别人的光鲜生活。扎克伯格现在所拥有的一切都是自己努力奋斗来的。我们看到了富豪榜上闪亮的排名，却忽略了他在背负众多压力时的艰辛。有句话叫做生活永远不会亏待了你，关键看你以怎样的努力来为自己的人生打下基础。我在很长的一段时间里一直抱怨自己的人生，甚至有些自怨自艾，觉得生活压力很大，每天奔波于学校和家之间，有着备不完的课，写不完的总结，还要应付家中的琐事。但是逐渐释然了，人生不就是这样吗，我们羡慕扎克伯格的传奇人生，但是永远不能感同身受他每天要操的心，要做的事。我们只是在不同的场景做不同事的而已，肩上的负担也不会因为他是扎克伯格而减少。

（二）个人学习方面。在我摘录的选段中有一篇我记忆深刻。其中讲到扎克伯格说他的愿望不仅仅是创办一家公司，他想要构建全世界的通信基础设施。俗话说心有多大，人生舞台就有多大。这是我在读完这本书后印象最深刻的。如果说扎克伯格在大二的时候只是简单的在校内创办网站，之后不了了之的话，就不会有今天的奇迹与神话。在漫长的30多年的人生中，我们觉得学够了，不需要再学了，以现有知识教授学生没有任何问题，殊不知，随着时代的发展，不学习，不向前走就意味着倒退。人生路上一辈子都要学习，都要进步。记得在给学生上课的一篇文章里讲到大学的意义，有一句话是这么说的：大学最重要的就是要学会如何在一生当中都在学习。现在细嚼这些表述，觉得真是很有意义。

（三）个人工作方面。我深刻地记着在2018年11月的时候，我校就学校定位和新时代本科教育进行了热烈的大讨论。记得当时在写心得体会时我自己就此话题感触很深。所以在写心得体会时，我从讨论主题、学校定位以及我系专业建设三个方面进行思考总结。今天在写这本书的读后感时，我首先就想到了那次大讨论，因为我认为这恰恰是大讨论后的实践环节。根据我校的定位--信息产业商学院，再加上外语系的特殊性--承担了全校所有专业公共外语的课程，这都需要外语教师具备更多面的教学能力。绝不是简单的外语知识的机械提高，更重要的是让外语教师参与到其中，为立足学校定位，全面实现学校转型打基础做准备。诚如前文中我提到的那样，摘录的过程是让自己沉浸于专业知识的过程，翻译的过程是自我提高语言能力的过程。这种种过程加在一起就是外语系教师全面转型的沉淀的过程。就我自己而言，在阅读的过程中发现了很多问题，专业知识储备不足，英文原著阅读速度不快，这些问题让我开始反思自己，所以才会有上文的感触。基于此，在今后的学习发展中，应该致力于专业的学习和培养，不是简单的英语基础知识的提高，而是朝某个方向或某几个方向研究。所以不是现在只能来给大一大二的学生上基本的大学英语课程，在未来的改革中，要随时能够解决大三大四非英语专业的专业课程。这当然不是简单的一蹴而就，需要教师自身不断的努力和提高。

写到这里，似乎马上要结束了。简单的几千字却不足以写出我的所有感触。成长需要静静等待，这个过程当然不是读一本书就能达到的。在未来的学习生活工作中，就让这种心得润物无声的浸如其中，套用当下时尚的话来结尾：时光不语，静待花开。送给自己，加油！

(作者：佚名 编辑：waiguoyu)