商务英语学院以“志愿者之校”建设为引领与契机，志愿服务工作中深耕“英语+”品牌矩阵，立足属地，联动社群，依托“英语+”遇见美丽中国、外语加油站、银龄梦—跨越数字鸿沟、晋风传承、七彩泡泡课堂等特色项目，将专业所学转化为服务社会的温暖力量，通过引领青年在“行走的课堂”中践行文化自信与青春使命，以“责任与爱”为火种，全面构建有深度、有广度、有温度的实践育人体系，让青年在奉献中厚植家国情怀、坚定文化自信，为“志愿者之校”的建设贡献生动篇章。

初心之“信”，系住童真期盼。志愿者们搭建“外语加油站”，当带着稚嫩笔迹的回信递到志愿者手中，字里行间的欢喜与谢意，成为了初心最珍贵的回响，也让志愿的种子在童真与热忱的碰撞里生根发芽。

指引之“信”，筑牢文化自信。志愿者们携手来华留学生走进鑫炳记，循着晋商故里的非遗脉络，探寻太谷饼的百年传承，他们用双语讲解传统工艺，用亲身实践感受匠心坚守，在跨文化交流中写下传统文化让文化自信的根脉在青年一代的传承中愈发坚韧。

守望之“信”，传递隔山温情。志愿者们化身“银发信使”，深耕智慧助老服务，用耐心陪伴与细致帮扶，助力老人拥抱智能生活，让“老有所依，老有所享，老有所乐”的美好愿景照进现实，也让志愿的温度直抵人心。

志愿“信”种子 校园沃土孕育青春初心

当“银发经济”遇上“数字鸿沟”，当乡村教育期盼“外语桥梁”，晋中信息学院学子们的志愿舞台从未缺席。

从加入“外语加油站”志愿服务队，在太谷属地小学的课堂上，用一个个英文单词为乡村孩子搭起望向世界的阶梯，助力乡村振兴；

到化身“银龄梦·老年人跨越数字鸿沟”专项志愿服务队队长，为老年人解锁智能设备，让“老有所享、老有所依、老有所乐”照进现实；

在“英语+遇见美丽中国”中华文脉传承团的实践中扎根乡土，让志愿精神在坚定文化自信中愈发坚定，也为青年们奔赴更广阔的天地积蓄了力量。

这些这些源于校园、立足属地的志愿服务实践是“志愿者之校”多元服务平台的成果体现，更让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，成为“Z世代”青年刻入骨髓的价值坐标。而与社区老兵张爷爷的对话，更让红色基因与志愿初心同频共振，为后续奔赴西部埋下了“以青春护家国”的精神伏笔，也让“信”院学子的初心之“信”在校园沃土中悄然萌芽。

山海“信”传递 边疆热土书写实干担当

从晋中的课堂到新疆的戍边小学，西部支教之旅正是新时代青年以专业赋能基层、为乡村振兴注入蓬勃活力的鲜活注脚。从提前了解和掌握少数民族的风俗和语言，用一句标准的“亚克西姆”敲开民族交流的大门，到借力“数字中国”建设浪潮，把校园里服务老人的经验带到边疆，帮当地老人化解智能难题。

依托第二课堂开展普通话推广活动，让不同民族的孩子齐声说出“我爱祖国”，勾勒出祖国边境线上“教育戍边”的动人轮廓，将铸牢中华民族共同体意识融入到日常教育中；更凭借“文化+英语”的实践积累，用双语讲述中国故事，通过边疆孩子的声音传向更远的地方。

这份跨越山海的“志愿信”，既承载着习近平总书记给西部计划志愿者回“信”中的指引之“信”——照亮青年扎根基层、奉献家国的征程；也饱含着亲人牵挂的守望之“信”——如同西部计划志愿者妹妹致戍边战士哥哥的家“信”，让山河相隔的思念与坚守化作最温暖的精神纽带。它写满了青年对“国之大者”的深刻理解，更让“四位一体双院制”的育人成果，在西部边疆绽放出璀璨光芒。

时代“信”传承 青春接力续写西部新篇

“到西部去！到基层去！到祖国和人民需要的地方去！”既呼应了“西部计划实施20周年”的时代背景，也见证了11年间738名“信”院青年接力奔赴西部的坚守。如今，志愿火种已形成“传帮带”的良性循环：一批批学子从校园志愿平台走向西部一线，把外语教学、数字助老、文化传播的经验带到帕米尔高原、雪域高原的课堂，让“志愿者之校”的精神基因在代代传承中愈发鲜活，用行动诠释着“到祖国最需要的地方去”的誓言。

而情景剧《山海有“信”》的创作与演绎，更是高校用“沉浸式思政”激活青年使命感的创新尝试——它不再是单纯的事迹宣讲，而是串联起多重“信”仰与“信”念，让观众透过舞台与志愿精神“共情”，让更多“Z世代”青年明白，个人的青春理想唯有融入国家发展的大潮，才能在山海之间写就最动人的答卷。

从校园志愿的“微光”到西部支教的“星河”，青年学子以山海为笺、青春作笔，让志愿之“信”跨越千里。在祖国的边疆大地上，他们既传递着“信院er”的力量，也续写着一代又一代青年的担当与热爱，用实际行动完成着青年以“小我”融入“大我”的时代答卷。

（撰稿：李颖 摄影：黄冉 王宇欣 供稿：商务英语学院）